Nota kuliah 5
PENGURUSAN MURID
- Mengurus rekod murid
- Kesediaan murid belajar
- Memotivasikan murid
MENGURUS REKOD MURID
➧ Pemantapan
sistem pengurusan murid di sekolah
- Kad 001 pelajar
- Profil murid perlu kemas
- Perkembangan akedemik, emosi, sahsiah dan tingkah
laku pelajar
- Mempunyai maklumat yang lengkap mengenai murid
yang bermasalah
- Menyelesaikan masalah murid
- Buku rekod maklumat murid
➧ Pemantapan
sistem pengajaran dan pembelajaran
- Pengurusan hasil kerja / tugasan murid
- Maklum balas dan prosedur pemantauan
- Pemantauan kerja murid "in progress"
dan "long-range"
- Komunikasi tugasan dan keperluan tugasan
- Arahan untuk tugasan
- Kriteria-kriteria hasil tugasan
- Prosedur untuk murid yang tidak hadir
- Pengurusan hasil kerja / tugasan murid
- Maklum balas dan prosedur pemantauan
- Pemantauan kerja murid " in progress"
dan "long-range"
- Komunikasi tugasan dan keperluan tugasan
KONSEP KESEDIAAN PELAJAR
· Keadaan dalam diri sendiri yang ada pada seseorang yang bersedia dan berkebolehan untuk memperolehi sesuatu pengalaman yang baru
· Keadaan dalam diri sendiri yang ada pada seseorang yang bersedia dan berkebolehan untuk memperolehi sesuatu pengalaman yang baru
➧ Jenis kesedian belajar
1.
Kesediaan
kognitif
2.
Kesediaan
afektif
3.
Kesediaan
psikomotor
➧ Faktor yang mempengaruhi kesediaan belajar
1.
Pengalaman
2.
Kematangan
➧ Masalah perbezaan kesediaan pelajar
1.
Perbezaan
perkembangan mental
2.
Perbezaan
sikap dan minat
3.
Perbezaan
kadar pertumbuhan fizikal
4.
Perbezaan
keyakinan diri
5.
Perbezaan
jantina
6.
Perbezaan
dalam diri individu
MEMOTIVASIKAN MURID
Konsep motivasi :
·
Tingkah
laku untuk mencapai keinginan dalam diri
·
Akan
membangkitkan respond untuk mencapai tujuan yng ingin dicapai pada akhirnya
·
Bantuan
daripada guru menyebabkan murid sentiasa berusaha bersungguh-sungguh
➧
Hubungan motivasi murid dan pembelajaran
- Murid motivasi rendah
1.
Aktiviti
berbentuk tidak mencabar
2.
Tidak
peduli tentang prestasi diri
3.
Pasif
dan malas dalam pembelajaran
- Murid motivasi tinggi
1.
Aktiviti
yang berbentuk mencabar
2.
Sentiasa
menyemak prestasi diri
3.
Kritis
dan kreatif dalam pembelajaran
Comments
Post a Comment